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Un estudio internacional destaca que los deberes son demasiado abundantes y poco efectivos

Un estudio elaborado en Australia, a partir de la información recopilada en diversos países, concluye que las tareas escolares que los profesores dan al alumnado para que realicen en casa son excesivas y tienen escaso valor educativo.

La investigación, recogida en el libro “Reformando las tareas escolares”

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